Infância


A nossa filosofia de ensino:

Aprender em companhia - uma pedagogia em participação

(in Limoeiros e Laranjeiras: revelando as aprendizagens, organização de Júlia Oliveira-Formosinho)


A pedagogia em participação assume vários modelos ou perspetivas de inspiração construtiva ou socioconstrutiva: o modelo Reggio Emilia, o modelo do Movimento Escola Moderna (MEM), o modelo High/Scope, entre outros.

Procuramos que as crianças na nossa escola cresçam de acordo com os seguintes objetivos educativos:

  • Viver a experiência, descobrir a vida;

  • Envolver-se no processo de aprendizagem pela experimentação;

  • Dar significado à experiência, construindo as aprendizagens;

  • Consolidar as aprendizagens, promovendo o desenvolvimento integral da criança.

Possuímos instalações para crianças dos 4 meses à idade de ingresso no 1.º ciclo do ensino básico, abrangendo cerca de 200 crianças, através das respostas de Creche e Pré-escolar.